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    敞開圖書館之“門”,優化全民閱讀生態

    2022-11-23 09:04 | 來源: 光明日報
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      滿足人民日益增長的閱讀文化需求,要建立有利于傳播優秀閱讀文化、培養大眾閱讀能力、凝聚社會各界力量、具有可持續發展性能的全民閱讀生態環境。公共圖書館不僅是實現“書香中國”的主力軍,也是優化全民閱讀生態環境的重要場所,發揮著涵養地方閱讀文化、服務多元閱讀需求、集結閱讀推廣力量、提高閱讀推廣專業水平的基礎功能。

      涵養地方閱讀文化。公共圖書館是全民閱讀落地生根的最具穩定性、持續性、精準性的終端組織。全民閱讀事業的發軔與進展,是我國圖書館與教育、出版、新聞傳播等各種力量共同推進的結果。從新中國成立后80%以上人口為文盲,到文盲率下降至2.67%,如今全民閱讀事業又肩負起將識字人口轉化為閱讀人口的重要職責。只有為城鄉居民尤其是兒童、老年人等重點群體提供可供閱讀的基礎物質條件,才能培養大眾終身閱讀習慣,讓閱讀風尚融入觀念和生活中。近年來公共圖書館硬件和軟件建設加速升級,通過機制創新加大輻射范圍,發揮著全民閱讀生態體系中上下通達的功能,形成穩定龐大的基礎網絡。

      服務多元閱讀需求。我國全民閱讀事業較西方發達國家起步晚,雖然已有充足的技術和物質作為支撐,但也面臨數字技術變革等復雜因素帶來的社會閱讀行為模式轉型。公共圖書館是印刷文化的產物,今天也在適應時代,為讀者提供數字內容的觀、視、聽等多元服務。圖書館需要自我革新意識,要做數字化知識信息海洋中的領航者,幫助讀者走出信息繭房、提升閱讀技能、開闊閱讀視野。

      集結閱讀推廣力量。目前,我國公共圖書館人均藏書量、瀏覽量和借閱量仍低于歐美日等發達國家,在西部地區的服務能力有待加強,向社區農村延伸的能力仍然不足;同時,年度閱讀量、閱讀率亦有很大提升空間。全民閱讀生態環境生意盎然,需要“物種”多樣性:有發達的公共圖書館系統,有將閱讀視為生活方式的廣大讀者,還要有規模不一、靈活多樣、富有活力的各類閱讀推廣力量。公共圖書館能夠扮演閱讀推廣組織的角色,為閱讀推廣人進行專業技能訓練,促進社會力量共同參與閱讀推廣。

      提高閱讀推廣專業水平。經過十余年發展,全民閱讀事業積累了豐富經驗,閱讀推廣走向專業化成為必然。不少公共圖書館設置了閱讀推廣專職部門,將館內閱讀推廣項目活動常規化。發達地區的公共圖書館大都常態化開展圖書館員閱讀推廣培訓,甚至通過開班授課、系列講座等方式為地方培養閱讀推廣人才。作為閱讀推廣專業化的“實驗室”“發動機”,公共圖書館在建設書香城市、塑造地方全民閱讀品牌方面,還有更大潛力和能量。

      公共圖書館服務質量的提升,不僅在于自身發展,還在于耕耘涵養大眾閱讀之土壤,對建設書香社會發揮更持久深遠的影響。

     ?。ㄗ髡撸簭埼膹?,系青島大學文學與新聞傳播學院教授、副院長,《全民閱讀“十三五”時期發展規劃》和《全民閱讀促進條例(草案)》起草組成員)

     ?。椖繄F隊:本報記者 嚴圣禾、陳之殷、王勝昔、陸健、王斯敏 本報通訊員 張郗郡、張幸格、李鏡媛、李健、解曉毅)

    責任編輯: 陳燕
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